現実と空想との混在、現実を記号化してみるなど自身のイメージを実験的に表現した作品です。 作品は日藝博期間中、江古田校舎でもご覧いただけます。 ▶︎ 対面企画 ご感想はページ下部のコメント欄にお願いいたします。

誰もいない学校を彷徨い歩く。私は今、どこにいるのか。これからどこへ向かうのか。 子供と大人の境界に立ち、自己確立の途上で揺れる、所在のない精神状態を空間描写に重ねて表現した作品。 作品は日藝博期間中、江古田校舎でもご覧いただけます。 ▶︎ 対面企画 ご感想はページ下部のコメント欄にお願いいたします。

高知県で毎週開催している街路市「土佐の日曜市」のいも天は、さつまいもを秘伝の衣で包んで揚げたおやつ。高知のソウルフードとして地元民に愛されている“日曜市のいも天“が、2024年に浅草でキッチンカー販売。現在は全世界に広めようとネット販売に力を入れています。カリッと甘くてホクホクのいも天を食べると笑顔が溢れます☺︎ぜひ自然豊かな高知県に足を運んでください！ “こじゃんと（すごい）美味いき食べてみ〜や！“ 作品は日藝博期間中、江古田校舎でもご覧いただけます。 ▶︎ 対面企画 ご感想はページ下部のコメント欄にお願いいたします。

「生存方法」「他者との共生」「誰かを想うこと」について考えた。 作品は日藝博期間中、江古田校舎でもご覧いただけます。 ▶︎ 対面企画 ご感想はページ下部のコメント欄にお願いいたします。

アンドレイ・タルコフスキー監督作品を研究し、水の映像が持つ作用と、「生死」の持つ要素との関連させることを目的に制作した作品。未来・過去を意識せずに現在の瞬間を生きようとする幼児に水のような有機的な現在性を強く感じ、波の動きに合わせて描いた。ロトスコープした映像には著作権フリーのものと、父親が記録していたホームビデオを選んだ。 作品は日藝博期間中、江古田校舎でもご覧いただけます。 ▶︎ 対面企画 ご感想はページ下部のコメント欄にお願いいたします。

雨が持つ自然の美しさを魚の群れに見立て、夜と街明かりに照らされる雨粒のコントラストで表現した作品です。 作品は日藝博期間中、江古田校舎でもご覧いただけます。 ▶︎ 対面企画 ご感想はページ下部のコメント欄にお願いいたします。

旧約聖書『創世記』より、"アダムとイブの原罪"を再解釈。禁忌を唆した"蛇"の視点で描かれるサイコロジーエンターテインメント。 作品は日藝博期間中、江古田校舎でもご覧いただけます。 ▶︎ 対面企画 ご感想はページ下部のコメント欄にお願いいたします。

人が存在しているとは何だろうか。 朝日が上り、学校のチャイムは街に鳴り響く。 次の日も、次の日も同じような毎日を私たちは過ごす。 けれど、確かに時間は流れていて、人は成⻑し退化している。 日が昇る時間が少しずつ変化していくように、 誰も存在を知らないようなものでも、いなくなってしまった世界は全く同じようで、違っていた。 作品は日藝博期間中、江古田校舎でもご覧いただけます。 ▶︎ 対面企画 ご感想はページ下部のコメント欄にお願いいたします。

「父さん、"ギズモ"ってなに?」 「それは仕組みのことだよ...」 "ギズモ"に組み込まれる人や組み込む人、そしてそれ以外の人の話。 作品は日藝博期間中、江古田校舎でもご覧いただけます。 ▶︎ 対面企画 ご感想はページ下部のコメント欄にお願いいたします。

ケータイを拾って頂き女子を始めることになった主人公。 「りか」とは誰なのか。「自分」とは何者なのか。 可愛いけど、可愛くない。 社会派アニメ第２弾！ 作品は日藝博期間中、江古田校舎でもご覧いただけます。 ▶︎ 対面企画 ご感想はページ下部のコメント欄にお願いいたします。

あれは何者か。何をしているのか。これは何だ。 そんなものたちが蔓延る場所を進んだ先には、何が待っているだろう？ 作品は日藝博期間中、江古田校舎でもご覧いただけます。 ▶︎ 対面企画 ご感想はページ下部のコメント欄にお願いいたします。

1960年代の北アイルランドの首都、ベルファストを背景とした少年たちの話。カトリックとプロテスタント、2つの異なる宗教派閥の争いによって、身の回りの生活や、今まで築き上げてきた友情までもが大きく変化してしまう。宗教という大きなしがらみと、戦争という恐怖の中には、個の感情など意味はあるのだろうか。戦争に生きる少年たちの未来と、その先の未来とは＿＿ 作品は日藝博期間中、江古田校舎でもご覧いただけます。 ▶︎ 対面企画 ご感想はページ下部のコメント欄にお願いいたします。